La Scuola e il pesce rosso


I bambini: salviamoli per salvarci

“C’era una repubblica tutta in sfacelo. Come, e forse più, della nostra. Il presente era confuso, e l’avvenire fosco come una foresta rannuvolata. Spaventatissimi i capi si radunarono a consiglio per rimediare. Molti i rimedi presentati, ma tutti inadeguati e non è mancato chi si consolava d’esser vecchio e di non dover quindi assistere al crollo generale.

Prende allora la parola un saggio dalla lunga barba bianca e dagli occhi saettanti, sciabolate dove si posavano, e grida: – E’ delittuoso lasciar rovinare questa nostra repubblica con la scusa che noi siamo vecchi. La repubblica non è costruzione nostra, ci fu data, abbellita, dai nostri avi, e dobbiamo trasmetterla, più abbellita, a chi ci succederà.

I guai che conosciamo?

C’è un rimedio, e infallibile, come un rimedio c’è stato per ogni crisi passata.

Così dicendo il vecchio estrae di tasca una mela tutta fradicia, nera come il carbone, puzzolente come una carogna. La fa vedere come tale ai colleghi, poi la colloca sul tavolo e con un pugno potentissimo la schiaccia insozzandone un po’ tutti. Quindi, rimestando nei resti della mela, ne isola i semi, e dice: – tutto era marcio nella mela. Ma marci non sono questi semi. Vedeteli.

Se li piantate nel giardino ne otterrete piante che porteranno mele sane, come se i semi non provenissero da mele malate. Non capivano. Allora il vecchio disse la gran parola: ” I bambini”. Sono i bambini, spiegava, il seme ancora sano, o almeno risanabile.

In loro si può sempre sperare. Basta preservarli dal marcimento generale, conservarli nella loro originaria salute, per avere tutta una repubblica nuova.” (ANONIMO)


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